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南方航天航空学院项目可行性研究报告获立项备案
发布时间:2016-11-30 16:13:00 来源:管理员 浏览次数:

目前,成都中哲企业管理咨询有限公司与某人力资源服务有限公司就南方航天航空学院项目达成合作,而且该项目由中哲咨询编制的可行性研究报告已经获得立项备案;该项目属于新建项目,总建筑面积约25万平方米,经测算项目总投资约6亿元。

项目建设必要性

一、 是“中国制造”发展的需要

1、 国家十三五规划纲要明确:坚持战略和前沿导向,集中支持事关发展全局的基础研究和共性关键技术研究,更加重视原始创新和颠覆性技术创新。聚焦目标、突出重 点,加快实施已有国家重大科技专项,部署启动一批新的重大科技项目。加快突破新一代信息通信、新能源、新材料、航空航天、生物医药、智能制造等领域核心技 术。加强深海、深地、深空、深蓝等领域的战略高技术部署。加强前瞻布局,在空天海洋、信息网络、生命科学、核技术等领域,培育一批战略性产业。大力发展新 型飞行器及航行器、新一代作业平台和空天一体化观测系统,着力构建量子通信和泛在安全物联网,加快发展合成生物和再生医学技术,加速开发新一代核电装备和 小型核动力系统、民用核分析与成像,打造未来发展新优势。

《< 中国制造2025>重点领域技术路线图(2015版)》提出,围绕经济社会发展和国家安全重大需求,选择10大战略产业实现重点突破,包括新一代信 息技术、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、新材料、生物医药及高性能医疗 器械、农业机械装备十大领域,力争到2025年处于国际领先地位或国际先进水平。

2、 目前国内以中国制造为元素命名的职业学院仅有两所,而四川目前无同类院校,招生规模极为有限,每年毕业生只有数千人,而且随着“中国制造2025”的深入 进行,对专业的工业制造技术性人才的需求将呈现井喷式的增长,现有的工业制造人才培养数量远远满足不了“中国制造”事业发展的需要。

因此,设置南方工业制造科技学院,培养应用型工业制造人才,以适应“中国制造”发展的需求,是十分必要的。

二、 是服务区域经济社会发展的需要

1、 先进制造业的建设与发展,对人才有巨大的市场需求。遂宁市地处成渝经济区的核心地带,是新规划的成都平原经济区的重要构成。遂宁正主动融入“成德绵”创新 改革试验,建设“次级创新驱动实验区”、“一带一路”和“长江经济带”,将按照市场规律配置、激励和使用人才,形成高端引领、中级支撑、基础扎实的人才结 构,实现人口红利向人才红利转变。

2、经济的发展需要提高就业数量。遂宁市2015年城镇新增就业3.78万人,比上年增加2555人;城镇失业人员再就业1.24万人,比上年增加507人;就业困难人员就业0.29万人,比上年增加715人。全年实现动态消除零就业家庭。

3、 《四川省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出实施“中国制造2025四川行动计划”,大力推进战略性新兴产业发展,集中力量发展壮大新一代信息 技术、航空航天与燃机、高效发电和核技术应用、高档数控机床和机器人、轨道交通装备、节能环保装备、新能源汽车、新材料、生物医药和高端医疗设备、油气钻 采与海洋工程装备等先进制造业。突破关键技术,发展重点产品,培育优势企业,抢占产业发展竞争制高点,形成产业发展新引擎,加快建设先进制造强省。

《遂 宁国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出坚持工业强市的主导战略,改造提升传统优势产业,加快发展战略性新兴产业,提升产业发展质量和集聚发展水 平,推动制造业向中高端发展,集中力量培育具有核心竞争力的优势特色产业集群,建成成渝经济区特色现代产业高地。重点发展机电与装备制造产业,突出发展汽 车及零部件、石油机械、工程机械等机械装备制造业,全力配套成渝机械装备产业,建成成渝经济区重要的机电与装备制造基地。

因此,对口的工业制造类高等院校,确实需要加大培养培训力度,以解区域发展燃眉之急。

三、 是优化教育资源和高等教育布局结构的需要

1、 设置南方工业制造科技学院是贯彻教育部不断优化高等教育布局结构的具体行动。教育部发展规划司2013年工作要点指出:申报设置新的高校,要立足服务区域 经济发展和社会事业发展,坚持“扶需、扶特、扶优”的原则,促进学校走特色发展之路;科学布局区域内高等教育,促进辖区内高等教育类型、布局结构优化;新 设置和更名的本科院校,重点培养服务区域经济发展、地方产业转型升级、企业技术创新所需的应用型、技术技能型、复合型人才。

设置南方工业制造科技学院的出发点是立足四川、服务西部经济社会发展,特别是工业制造产业对应用型人才的需要;学院专业设置体现了鲜明的办学特色和服务面向的定位,有利于四川高等教育类型、布局结构的进一步优化,符合教育部文件精神。

2、 目前,四川省109所高等院校(58所高职院校)中,尚无以中国制造专业为主的院校。而项目所在地遂宁目前仅有一所高职院校—四川职业技术学院,且该学院 正着手于升级本科,一旦升级成功,遂宁市将无一所高等职业院校,这对遂宁市高等教育的布局是极其不利的,项目的建设能进一步完善遂宁市高等教育布局,在优 化教育资源的基础上让遂宁市的高等教育结构更为完善。

综上所述,为服务于“西部大开发”特别是四川省西部先进制造强省建设目标,以及遂宁市“次级创新驱动实验区”的建设,在遂宁设置一所以工业制造专业为龙头,特色鲜明的应用型高等学校,为“中国制造”相关产业提供技术支撑和人才支持是非常必要的。


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